3月29日河南省教育厅公示师范类专业第二级认证专业名单之后，我院高度重视学前教育师范专业工作，并持续稳步推进，4月7日下午，专门召开了师范专业认证推进会。韦薇书记、张笑涛副院长、陈荣华副书记、科级干部以及专业认证的骨干成员参加了会议。

会上，张笑涛副院长首先传达、解读了教育部师范专业认证的相关文件精神，强调专业认证工作意义重大，影响深远。师范专业认证可以确保教师培养质量，认证结果可以作为师范类专业准入、质量评价和考试资格认定的重要依据，可以规范和引导师范类专业建设，建立健全教师教育质量保障体系，是教师教育改革“牵一发而动全身”的突破口和着力点。

对于下一步的专业认证具体工作部署，张院长提出以下建议和要求：第一，专业认证时间紧、任务重，大家要有时间意识、效率意识和目标意识，重任在肩，时不我待。第二，根据专业认证自评报告的目录框架，成立八个工作小组，各小组要分工合作，明确责任。第三，认证过程中的各种数据资料和经验要共享，一些重要文件、数据资料可以在学校官网中自行下载。第四，认证小组既要学习兄弟单位的成功经验，又要凝练我们的专业特色；既要实事求是查摆问题，又要创造性地提供改进对策和建议。

最后，韦薇书记强调，专业认证意义重大，学校各级领导一直高度重视并指导部署专业认证工作，尤其是我校已有两批、3个专业通过了师范专业认证，因此，我们要见贤思齐，不甘也不敢落后，大家要精诚团结，全体参与，尽心竭力完成学前教育专业认证这一本年度的重点工作任务，为院里高质量专业建设和学校高水平发展贡献力量。