近日，我院李永占博士的论文《情绪智力在身体自尊与进食障碍倾向间的调节作用》荣获2022年度河南省高校哲学社会科学优秀研究成果一等奖；徐来群博士的著作《美国实践取向的教师教育模式与运行成效研究》、李永占博士的论文《特殊教育教师情绪劳动与情绪倦怠：心理资本的调节作用》均荣获河南省教育科学研究优秀成果一等奖；徐来群博士主持的教育部人文社科规划基金项目免鉴定结项通过审核。
近年来，我院教师围绕教育学重点学科，积极开展各级、各类科研项目的申报和研究工作，无论在项目数量上，还是项目获奖项级别上都取得了很大跃升。bat365官网登录入口将在此基础上团结一致，再接再厉，积极攀登新的学术高峰，多出成果、多出精品，提升bat365官网登录入口相关学科专业的学术影响力和社会美誉度。
