2022年9月26日下午，我校邀请许昌市襄城县文昌小学现任校长刘忠伟老师莅临培训现场对国培学员进行“专业成长与师德实践——名师的五项修炼”专题讲座培训。

首先，刘忠伟老师提出了要做一名优秀的名师必须要先做好一名明师。明师，顾名思义，是贤明的教师，名师的核心不在于“名”，关键在于“明”，“名师”也未必就是“明师”，虽一字之差，内涵却相差甚远，并呼吁大家要有想做名师的念想，要从做一名“明师”开始。

其次，刘忠伟老师引用了《大学》中的一句话“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有始终。”提出了教师要做好五项修炼：明理、明智、明辨、明术和明思。

刘忠伟老师详细讲解了五项修炼的内容，明理：要明白专业成长的道理，要有否定自我的勇气，要明察事件背后的道理。明智：既要知人——因智而明，也要知人——因智生慧。明辨：发展方向之辩——顺其自然与营造自然，教育理念之辩——凝练教育思想，教育现象之辩——理性看问题。明术：修炼学术素养——提炼每个人的教学主张，发展个性化的教师特质。明思：智慧照亮前方——读懂孩子，激发孩子学习欲望。

刘忠伟老师指出明师的五项修炼“因理通达，因智而明，因辨生慧，因术而名，因思求变”。并用一首激励他前行的小诗“耕耘不问收获，自有一路花香，只要初心不忘，脚下就是远方”结束了本次讲座培训。