培养目标：主要培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学与人文素养，掌握扎实的专业知识和较强的教育教学能力，能够胜任小学学科教学、学校管理、教育教学研究等相关工作的、一专多能的高素质应用型人才。
主要课程：教育学原理、教育研究方法、课程与教学论、小学教育心理学、普通心理学、小学教育学、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论。
专业特色：（一）系校级重点建设专业。拥有1个校级重点学科（教育学）、2支校级教学团队（教育学科主干课程教学团队、心理咨询主干课程教学团队）。（二）人才培养突出应用性，强化实践教学和应用性课程改革。（三）实施“理论+实践”教学模式。教育实习与专业见习、课程见习相结合，要求学生提交教学案例和教学实习教学录像。（四）按照教育部的教师教育课程标准，在全省率先实施教师队伍一线教师占比15%。聘请一线优秀名师来校上专业实践课程。（五）实行学生毕业论文“双导师”制度。
